“Voor mij is het simpel: ik wil een positief verschil maken in iemand zijn dag. Dat kan door iets kleins, zoals een oprecht compliment, of iets groters, zoals iemand echt verder helpen in zijn of haar ontwikkeling. Het gaat niet alleen om vakkennis, maar ook om persoonlijke groei en zelfvertrouwen. Dat is waar ik elke dag voor sta. 

Ik let ook altijd op de sfeer in de klas. Hoe hangt de vlag erbij? Als de concentratie minder is, probeer ik daar juist op in te spelen. Bijvoorbeeld door een energizer te doen: even lachen, een spelletje, of zelfs een TikTok-trend proberen. 

Ik geef geen praktijkles, maar de zogenoemde ‘moet-vakken’ zoals Nederlands en Burgerschap. Deze vakken moet je halen voor een diploma en dat is niet voor iedereen even leuk. Daarom zorg ik ervoor dat we niet langer dan tien minuten alleen maar luisteren. Daarnaast maak ik zelf lessen die zoveel mogelijk aansluiten op de praktijk. Denk bijvoorbeeld aan het leren schrijven van een sollicitatiebrief of hoe je je presenteert in een bepaalde branche. Het moet nuttig zijn voor de echte wereld, zodat studenten zich goed voorbereid voelen op wat er na hun studie komen gaat. 

Het is belangrijk dat de klas een plek is waar je je op je gemak en veilig voelt, waar je jezelf kunt zijn. Dat begint bij mij: niet oordelen, gewoon luisteren. Iedereen heeft een verhaal en een reden waarom ze doen wat ze doen. Ik geloof ook dat iedereen ergens goed in is. Mijn taak is om dat te zien en hen daarin uit te dagen. Als een student bijvoorbeeld heel goed is in koken, dan regel ik dat ze kunnen meedoen met een kookles op een meer uitdagend niveau. Het draait om maatwerk, want niemand past in een standaard hokje.”